Montessori - "Pas à pas 3-6 ans - Les sciences" de Sylvia Dorance, Fanny Cavallo et Anne Horrenberger
Paru il y a seulement quelques semaines, je vous présente aujourd'hui un nouveau livre qui sera tout comme ses prédécesseurs, une bible supplémentaire dans notre instruction en famille !!
Allez je ne vous fais pas attendre plus longtemps !!
Ici je vous propose de parcourir le sommaire avec quelques illustrations pour vous donner une idée de ce livre sur les sciences.
A la fin de chaque chapitre je vous donnerai mon avis :)
Le matériel à prévoir
Se repérer sur une carte
L’utilisation de la boussole
L’inventaire du vivant et du non vivant
Les mesures
Le jeu du silence de la nature
Le jeu de l’explorateur
Que faire des prélèvements ?
La conservation des végétaux récoltés
Le travail sur les animaux rencontrés
Le premier travail sur la météo
L’utilisation du thermomètre
Et pourquoi pas explorer un même lieu quand il fait beau et quand il pleut !! pourquoi ??? pour justement voir ce qui se passe entre ces deux météos !! Bref cela nous a donné des idées !!
L’étude de la plante herbacée
La leçon en trois temps avec un puzzle
La découverte d’une plante réelle
L’étude de la fleur
L’étude de la feuille
L’étude de la graine
Les cartes de nomenclature
L’étude de l’arbre
Les premières sorties spécifiques en botanique
Le séchage des feuilles (ou leur conservation)
L’étude systématique de la feuille avec les tiroirs de botanique
L’identification des végétaux
La clé de détermination
La réalisation d’un herbier
Les cycles de vie des végétaux
La botanique n'aura plus de secret pour votre enfant et même pour nous adultes !! une vrai mine d'or !!
Les empreintes des animaux
Les puzzles de zoologie
L’étude des animaux dans leur milieu de vie
La répartition des animaux sur la planète
Les changements observables chez les animaux au cours des saisons
L’initiation à la classification des animaux
L’appropriation des attributs utilisés pour la classification phylogénétique du vivant
Les boîtes de classification
En étudiant le cycle de vie, l'enfant pourra enrichir son vocabulaire et s’intéresser aux animaux et à la nature qui l'entoure et dont il faut en prendre soin !
Les différentes matières de notre corps
La mâchoire et les dents
Le squelette
Les organes de quelques fonctions indispensables à la vie
L’appareil digestif et la digestion
Les organes de l’appareil respiratoire
Je vais pouvoir proposer des activités Montessori pour enrichir leur vocabulaire et continuer de nourrir leur besoin de savoir tout sur le corps humain !
Ici ils vont pouvoir revoir leurs acquis sur comment fonctionne leur corps, comment est-il fait ? ( organes, squelettes etc ) quelles sont les parties de leur corps pour une belle prise de conscience :)
Les changements d’état de l’eau
Les propriétés de la matière
La masse
La flottabilité
Magnétique ou amagnétique ?
Voilà bilan positif pour ce livre pratique car il a un petit format qu'on peut emmener partout :) donc il pourra vous accompagner dans vos sorties extérieures !!
Tout comme le bon gros livre orange, je vous conseille de plastifier la couverture afin de le conserver plus longtemps :)
J'espère que cet article vous aura donné envie de l'acquérir et si c'est le cas, je vous propose de vous rendre sur le site Ecole vivante :)
Clique sur la photo
Retrouvez également mon article sur le livre Montessori pas à pas 3-6 ans sur la vie pratique , sensorielle, le langage et les mathématiques
Allez je ne vous fais pas attendre plus longtemps !!
Pédagogie Montessori pas à pas : les sciences de 3 à 6 ans
Auteures : Sylvia Dorance, Fanny Cavallo et Anne Horrenberger
Editions Ecole vivante
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Montessori Pas à pas - Les sciences 3-6 ans Ecole vivante |
Sommaire
(partiellement détaillé ;), en réalité, il y a plein de sous-chapitres complétant l'activitéIci je vous propose de parcourir le sommaire avec quelques illustrations pour vous donner une idée de ce livre sur les sciences.
A la fin de chaque chapitre je vous donnerai mon avis :)
Frise chronologique
Les sorties dans la nature et leur exploitation
La sortie “Découverte de l’environnement proche de l’enfant”Le matériel à prévoir
Se repérer sur une carte
L’utilisation de la boussole
L’inventaire du vivant et du non vivant
Les mesures
Le jeu du silence de la nature
Le jeu de l’explorateur
Que faire des prélèvements ?
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Distinguer le vivant du non vivant - Activité montessori |
La conservation des végétaux récoltés
Le travail sur les animaux rencontrés
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Créer un lapbook avec les récoltes lors de la sortie nature |
Le premier travail sur la météo
L’utilisation du thermomètre
Avis :
Une partie 100% nature, 100% plein air !! Un pur bonheur, nous avons hâte de tester car il donne des idées d'activités à faire dans la nature ( faire des prélèvements de type végétal, animal etc ). L'enfant va apprendre à s'orienter avec une boussole, à écouter le silence et les bruits de la forêt !!Et pourquoi pas explorer un même lieu quand il fait beau et quand il pleut !! pourquoi ??? pour justement voir ce qui se passe entre ces deux météos !! Bref cela nous a donné des idées !!
La botanique
Les prérequisL’étude de la plante herbacée
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Étude de la plante avec la leçon en 3 temps |
La leçon en trois temps avec un puzzle
La découverte d’une plante réelle
L’étude de la fleur
L’étude de la feuille
L’étude de la graine
Les cartes de nomenclature
L’étude de l’arbre
Les premières sorties spécifiques en botanique
Le séchage des feuilles (ou leur conservation)
L’étude systématique de la feuille avec les tiroirs de botanique
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Les tiroirs de botanique - Montessori pas à pas les sciences 3-6 ans |
L’identification des végétaux
La clé de détermination
La réalisation d’un herbier
Les cycles de vie des végétaux
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Cycle de vie du pommier - Montessori pas à pas les sciences 3-6 ans |
Avis :
Comme j'ai pris plaisir à lire cette partie !! Pourquoi ??? car elle est riche en étude de la flore ! Tout y passe, de la graine à la fleur, ou l'arbre.... de l'étude des différentes feuilles jusqu'à la réalisation d'un herbier !La botanique n'aura plus de secret pour votre enfant et même pour nous adultes !! une vrai mine d'or !!
La zoologie
Les activités de tri![]() |
Trier les animaux en fonction de leur régime alimentaire - Montessori pas à pas les sciences 3-6 ans |
Les empreintes des animaux
Les puzzles de zoologie
L’étude des animaux dans leur milieu de vie
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Le cycle de la coccinelle - Extrait Montessori Pas à pas Les sciences 3-6 ans |
La répartition des animaux sur la planète
Les changements observables chez les animaux au cours des saisons
L’initiation à la classification des animaux
L’appropriation des attributs utilisés pour la classification phylogénétique du vivant
Les boîtes de classification
Avis :
Tout comme la botanique, la partie sur les animaux est très bien ficelée !! L'enfant découvrira les animaux et leurs caractéristiques, leur habitat, leur squelette, leur régime alimentaire etc.... Bref, un dossier complet sur le vivant !!En étudiant le cycle de vie, l'enfant pourra enrichir son vocabulaire et s’intéresser aux animaux et à la nature qui l'entoure et dont il faut en prendre soin !
Le corps humain et la santé
La prise de conscience de son corps par l’enfantLes différentes matières de notre corps
La mâchoire et les dents
Le squelette
Les organes de quelques fonctions indispensables à la vie
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Le système digestif - Extrait Les sciences - Montessori pas à pas Les sciences 3-6 ans |
L’appareil digestif et la digestion
Les organes de l’appareil respiratoire
Avis :
Connaissant mes enfants, cela va être la partie du livre qu'ils vont adorer. Fan du corps humain, ils ont déjà un jeu sur le corps humain, des livres avec puzzles et des vidéos sur "il était une fois la vie !"Je vais pouvoir proposer des activités Montessori pour enrichir leur vocabulaire et continuer de nourrir leur besoin de savoir tout sur le corps humain !
Ici ils vont pouvoir revoir leurs acquis sur comment fonctionne leur corps, comment est-il fait ? ( organes, squelettes etc ) quelles sont les parties de leur corps pour une belle prise de conscience :)
L’initiation à la chimie et à la physique
Les matières que l’enfant rencontre dans son environnementLes changements d’état de l’eau
Les propriétés de la matière
La masse
La flottabilité
Magnétique ou amagnétique ?
Avis :
Une dernière petite partie qui permettra d'expérimenter l'eau sous toutes ses formes, la masse des matières avec une expérience du "flotte ? coule ? " et finir par découvrir le magnétisme. Des petites expériences basiques mais intéressantes. J'aurais aimé qu'il y ait plus de petites expériences avec l'eau ( par exemple : filtrer, la pression, principe d’Archimède, ph de l'eau etc ... )Voilà bilan positif pour ce livre pratique car il a un petit format qu'on peut emmener partout :) donc il pourra vous accompagner dans vos sorties extérieures !!
Tout comme le bon gros livre orange, je vous conseille de plastifier la couverture afin de le conserver plus longtemps :)
J'espère que cet article vous aura donné envie de l'acquérir et si c'est le cas, je vous propose de vous rendre sur le site Ecole vivante :)
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Retrouvez également mon article sur le livre Montessori pas à pas 3-6 ans sur la vie pratique , sensorielle, le langage et les mathématiques
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