IEF - Ralentir Enfants en liberté !!

Mon grand coffret d'initiation au calcul Montessori - Larousse - à partir de 4 ans Nous allons donc regarder de plus près ce tout nouveau coffret sur l'initiation au calcul selon la pédagogie montessori de chez Larousse !! Oui oui tout nouveau car il est sorti il y a quelques jours seulement !!  Descriptif :  La pédagogie Montessori est particulièrement efficace pour apprendre les fondamentaux des mathématiques et du calcul : la manipulation d'éléments concrets précède l'apprentissage de l'abstraction et le prépare.  Contenu :  On découvre le coffret avec tout d'abord :  - 70 cartes répertoriées en 6 thèmes - 40 jetons pour les chiffres pairs et impairs - 20 barres ( 10 numériques et 10 avec les perles montessori ) - 1 mini livret d'activités de 16 pages Analyse :  Allons voir de plus près ce que nous propose ce coffret. Les cartes classées en 6 thèmes :  - 10 cartes voiliers pour commencer à faire...

Partie 3 : Montessori Pas à pas 3-6 ans : Mathématiques Les nombres de 1 à 10 - Le système décimal Chronologie Mathématiques Pas à pas Montessori - Partie 1 Les nombres de 1 à 10 :  Les chiffres rugueux - Pas à pas Montessori Les chiffres rugueux permettent à l'enfant avec son toucher et sa vue d'apprendre les chiffres de 0 à 9 et de les écrire ( mes enfants ont aimé apprendre à écrire dans un plateau de sable ) Les fuseaux Les fuseaux - Pas à pas Montessori Les fuseaux !! Ma fille a adoré s'en servir !! L'enfant va allier le chiffre à sa quantité. les fuseaux sont assez gros pour que l'enfant soit obligé de les compter un par un, voire de les recompter mais il reste concentré !! Je l'ai vu sur ma fille surtout quand elle a commencé à remplir les cases de 1 à 9 et à la fin, elle n'avait plus de fuseaux.... elle m'a regardé étonnée... mais maman, j'en ai plus et là dans 0 je ne peut plus en mettre ?? attends... ...

La table de Seguin 2 s'utilise de la même manière que la table 1, la seule différence c'est que l'enfant verra toutes les dizaines jusqu'à 99. Il va apprendre tout le vocabulaire , les symboles et les quantités ! Pour son utilisation, vous aurez besoin : 2 planches de Seguin de 10 à 90 avec ses 9 petites tablettes de 1 à 9 45 barrettes de 10 perles et des perles colorées de 1 à 9 Partie 1 : isoler les dizaines L'enfant va voir en 3 temps, toutes les dizaines ( de 3 en 3 , pas toutes d'un coup , sauf si l'enfant en connait peut être déjà quelques uns, ca arrive ;) ) Donc en premier lieu présenter 10, 20 et 30 en 3 trois temps, puis 40,50 et 60, et enfin 70,80 et 90 1er temps :  Pour commencer, l'enfant connait déjà le chiffre 10 situé dans le premier compartiment, demandez lui de vous le nommer et de mettre à côté la barrette de perles qui correspond. Nommez le deuxième compartiment : 20 et disposez deux barrettes de 10...

Les tables de Seguin permettent à l'enfant d'acquérir le vocabulaire sur les dizaines et comprendre à quoi cela correspond. La première table de Seguin va aborder la première dizaine avec les chiffres de 11 à 19. Ce matériel est composé de deux planches en bois avec une planche comportant 5 lignes de 10 et l'autre 4 lignes de 10 et une ligne vierge. 9 petites plaques accompagnent ces deux planches numérotées de 1 à 9. (ici on s'est mis par terre, notre tapis nous a laché ) La table de Seguin 1 se voit en 3 temps : une partie avec les perles et l'autre partie avec les planches Partie 1 : avec les perles  Prenez avec vous les barrettes de 1 à 10. Attention vous n'allez pas toute les présenter d'un coup. Je vous évite de vous relever pour aller chercher la barrette de 2 puis de 3 etc ;)  1er Temps : Donc en premier lieu, on va voir si l'enfant se rappelle ce que c'est que 10. Présentez la barrette de 10 sur un tapis et demande...

Une fois que vous avez confectionné ou acheté la banque et les symboles, vous allez pouvoir présenter par étapes le système décimal ( ATTENTION, l'enfant doit connaitre les chiffres jusqu'à 10 !! ) 1 - La présentation des quantités :  Toujours en 3 parties, n'oubliez pas que si l'enfant bute sur la deuxième partie, revenez sur la première et vous pouvez avancer à son rythme :) - Partie 1 : présentation Il s'agit de montrer à l'enfant séparément la notion d'UNITE, DIZAINE, CENTAINE et MILLIER Cela s'appelle l'introduction au système décimal : Tout d'abord , il suffira de montrer l'unité à l'enfant et d'en parler avec lui, il sera qu'il y a 1 perle, de jouer avec lui sur elle tient dans ta main ? peux tu la cacher ? combien en vois tu ? et lui dire que cette perle représente 1 unité Puis vous passez à la barrette de 10 perles, de manière identique, on lui dira voici 10 , demandez lui de compter ( il va voir qu'i...