IEF - Ralentir Enfants en liberté !!

Après l'étude de la naissance des animaux, ohhhhh combien passionnant !! nous alors nous pencher sur la naissance des végétaux !! Tout comme précédemment, nous visualisons des vidéos sur le sujet !! Tout d'abord cette vidéo extraordinaire de la pousse d'un végétal en accéléré !! c'est magnifique !! les enfants ont été bluffés !! celle de l'ouverture de la rose !! Cette vidéo me fait penser à un passage du livre "le petit prince" de saint exupéry que nous avons lu en partie avec les enfants durant les vacances :) ( et ils ont au passage vu le dessin animé ). voici ce passage que je me souviens étant jeune l'avoir étudié et appris par cœur à l'école en primaire !! "Le petit prince, qui assistait à l'installation d'un bouton énorme, sentait bien qu'il en sortirait une apparition miraculeuse, mais la fleur n'en finissait pas de se préparer à être belle, à l'abri de sa chambre verte. Elle choisissait avec soin ...

Nous poursuivons notre aventure sur le vivant en se plongeant dans la naissance des animaux. Avant de débuter les fiches, nous partons en quête de vidéos qui nous permettraient de voir la naissance des animaux. Nous avons visualisé différentes vidéos, les enfants sont fascinés par la naissance des bébés, ils trouvent cela si beau !! et ils n'ont pas tord :) la jument La chatte Le faisan Le poussin Les enfants ont donc bien distingué en voyant ces vidéos que des animaux naissaient dans des œufs ( les Ovipares )  et d'autres sortent du ventre de leur maman, ce sont des vivipares... mais maman comment ils font pour respirer dans la coquille les petits poussins ??? ahhh bonne question, direction c'est pas sorcier !! Et voilà, les enfants peuvent passer à la partie pratique !! Je leur ai concocté un petit jeu sur les ovipares et vivipares ! Le but est de classer les animaux dans la bonne partie !! Passons aux fichiers du cahier...

On débute la découverte du monde avec les loulous, j'ai attendu un peu pour que notre 5 ans puisse comprendre plus facilement et acquérir du vocabulaire. Avec le cahier de la luciole des éditions Hatier, niveau CP nous entrons dans les demeures du vivant !! voici le programme : et voilà , nous partîmes en conquête du vivant !! Questions du jour :  - Qu'est ce qu'un être vivant ? - Quelles sont les différences entre un animal et un végétal ? Avant d'aborder la partie cahier, j'ai montré deux vidéos aux enfants pour leur permettre une approche visuelle plus intéressante sur qu'est ce qu'un être vivant. - Etre vivant  Pour comprendre ce que c'est qu'un être vivant, abordons la classification vivant / non vivant Comment caractériser l'être vivant ? à la suite de cela, nous avons ouvert le cahier de la luciole : J'ai poussé mes recherches pour continuer ce sujet en fouillant sur internet et av...

Début du mois de juillet nous avons remarqué qu'une araignée avait élu domicile dans le coin extérieur de la fenêtre du salon menant sur la terrasse.... Je ne vous cache pas .... I'm afraid !!  et je n'ai qu'une envie... l'éloigner de notre cocon...MAIS une voix retentie dans ma tête !! Et si tu l'observais avec tes enfants durant qqs temps... et voir comment elle se comporte ??? Tiens bonne idée surtout que les enfants ne sont pas effrayé mais curieux de voir... Ils ont observé sa toile en forme d’entonnoir, sa couleur, sa taille, combien de pattes etc... Et en cherchant sur le net, on pense avoir trouvé son nom : la tégénaire On voit qu'elle a fait son nid dans un trou rond dans notre fenêtre et on voit que le trou communique avec l’intérieur et comme je n'ai pas envie qu'elle vienne trop près de moi mdrr, mon mari pose du scotch de l'autre coté :) Donc on s'informe sur la tégénaire et apprenons qu'elle n'est...

Un petit article pour vous montrer une marque de figurines pour travailler la nomenclatures des animaux. C'est la marque Schleich. Les animaux y sont très précisement représentés, proches de la réalité :) surprenant même ce dégré de précision... En fouinant sur le net, une dame près de chez moi, se séparaient de quelques uns de ces Schleich au bonheur des enfants qui les ont découvert !!! Voilà reste à trouver d'autres animaux au fur et à mesure pour compléter les thèmes savanes, jungle domestiques, ferme etc !! Et voici les loulous quand ils ont découvert les nouveaux arrivants !! et l'autre jour ils ont placé le tapis Montessori et voilà la résultat !!

Le soleil au rendez vous, la maison respire l'air frais avec notre grande baie vitrée ouverte donnant sur la terrasse... tout est calme... on entent le chant des oiseaux... Dommage que mon appareil était en recharge mais du coup, cela m'a donné une idée.... On va quand même pouvoir vous faire écouter ce que nous entendons le matin dans notre jardin !!! Chant des oiseaux :  La mésange bleue La mésange charbonnière Le rouge gorge Le merle noir le pinson  Tous ces chants mélangés, c'est apaisant :) !!

Ici , nous allons vous montrer les livres que nous avons vu au cours de notre projet "Cabane des Oiseaux " Pour familiariser les enfants avec le matériel que nous allons utiliser, j'ai trouvé ces livres à la bibliothèque : Les outils de bricolage  Quelques photos du livre: Et pour reconnaitre les oiseaux, il y avait cette nouveauté !! 100 Oiseaux dans les parcs et les jardins !! Nous allons vous montrer les oiseaux que nous avons cherché dans le livre suite à leur visite dans notre jardin !! Le grosbec, nous l'avons vu qu'une seule journée et il est pas facile à choper en photo !! mais en tout cas il est MAGNIFIQUE !! Le merle noir et sa femelle nous rendent visite quotidiennement et en général le matin !! nous avons remarqué que c'est un oiseau qui mange au sol !! il ne va que rarement prendre à manger sur la boule de graisse, il préfère prendre les graines tombées à terre !! Il se déplace en faisant des bons, c'est fa...