Méthode Dumont pour l'écriture - N°3 l'écriture courante

Bonjour !!

Et voilà notre 5 ans a fini son deuxième cahier Dumont et je constate que son écriture commence déjà à être fluide et régulière pour certaines lettres !!! Même si elle a voulu faire une pause pour ce cahier et voir un autre avec lequel on a vu la différence de prise de tête..... le bled n'a pas tenu un mois... inadapté pour elle et aussi pour moi... Pourquoi ???
Parce qu'il est trop rapide ce cahier... on passe trop vite à l'écriture des lettres cursives, trop vite sur les interlignes grandes vers les petites.....

Retour sur le niveau 2 :)

J'ai ressorti son deuxième cahier et la déclic, elle a vu et senti que celui-ci c'était plus facile, plus doux dans la progression !!

voici le résultat de la dernière page du cahier N°2

et donc avec une grande fierté elle entame le 3ème et dernier cahier de la méthode Dumont Maternelle, qui l’amènera vers l'écriture courante !!!

 Me Dumont explique bien et cela dans tous ces cahiers, qu'il faut avant tout suivre le rythme de l'enfant. Nous avons remarqué qu'il ne fallait pas brusquer, ni dépêcher nos enfants quand ils s'initient à l'écriture, parce qu'ils se fatiguent vite ( ça demande beaucoup de concentration !! ) et aussi qu'il faut toujours leur laisser le plaisir d'écrire et d'apprendre les bons gestes !

Je garde un point d'honneur à montrer les belles écritures et ne pas insister sur celles qui ont pêchés, ainsi ils voient tout seul qu'au final ils écrient bien :)

Sur la photo ci-dessous, nous avons un sommaire organisé sur les exercices. Nous pouvons donc constater que dans ce cahier, on continue :

- le positionnement du crayon et de la main et le déplacement des doigts et du bras.

L'enfant aura aussi la liberté de choisir sur 2 exercices quelles lettres il va écrire et aussi des mots et des phrases, laissant libre cours à l'enfant sur son imagination.

La perception de l'espace et du geste sera vu dans les exercices suivants sur l'ensemble du cahier. L'observation aussi de la lettre et de son tracé ( éventuellement le compléter avec l'écriture dans le sable, ou sur une ardoise :) ) permettra de mettre en application les acquis.

Et en dernier exercice pour clôturer , une phase de détente :)

voici quelques extraits des exercices des premières pages :)

Si on suit la méthode Dumont, une double page d'exercices comme celle, ci-dessus, doit être réalisée en une journée de travail. Mais si cela demande beaucoup de temps pour l'enfant on peut la réaliser sur 2 jours.

 Ci-dessus : le petit moment de détente en déguisant les lettres :)

 Ci-dessous, nous pouvons voir les exercices libres ( N°1 et 2 )

Ici la perception du geste

et là, la perception de l'espace ! en remplaçant les lettres par des formes permettant à l'enfant de voir que par exemple ci-dessous : le "l" est plus long que le "e"

Les 3 dernières pages du cahier, l'enfant travaillera sur les chiffres !! avec une page sur un entrainement complémentaire !!

Conclusion personnelle : 

Je reste convaincu pour cette méthode car mon ainé de 8 ans et ma fille de 5 ans ( presque 6 ) ont des écritures appliquées, et je vous conseille vraiment de les acquérir !!


J'adore également le format de ce cahier bien adapté ( tous comme les autres ) à l'âge de l'enfant. Ici en niveau maternelle, le cahier est de petite taille et l'enfant peut ainsi le manipuler sans difficulté et écrire facilement de haut en bas des pages!!

Ce 3éme et dernier niveau permet de lancer l'enfant dans l'écriture avec interlignes plus larges que la normale pour ne pas frustrer l'enfant dans son apprentissage.

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